Docentes do IFMT – Campus Guarantã do Norte realizam prática pedagógica interdisciplinar no cinema.
A prática pedagógica foi realizada no dia 19/09/2024 no cinema da cidade de Guarantã do Norte, e teve como princípio problematizar os saberes tratados em sala de aula, nas disciplinas de Física e Geografia. O filme Oppenheimer (2023) aborda aspectos tanto da teoria da Relatividade e Física Quântica, como, também, questões geopolíticas envolvendo o período da Guerra Fria e do Macarthismo nos Estados Unidos da América, e seus respectivos desdobramentos na América Latina.
Antes do início do filme, os professores Fernando Augusto Silva e Túlio Cesar Ferreira Teixeira pontuaram abordagens que os discentes deveriam se ater para o debate após o encerramento do filme.
Terminado o filme, houve o debate que iniciou com levantamentos de questões feitas pelos alunos. Em seguida, os professores responderam aos questionamentos e fizeram uma aula interdisciplinar e multidisciplinar de 30 minutos. Nessa atividade interdisciplinar, considerou-se que a ciência não é fragmentada, mas se correlaciona com o espaço-tempo próprio do seu contexto, onde os avanços tecnológicos são intrínsecos à conjuntura geopolítica que a impulsiona.
Portanto, filmes apropriados de maneira correta servem como instrumento de práticas pedagógicas interdisciplinares, pois impulsionam a capacidade crítica e argumentativa em um momento em que, em salas de aulas, às vezes não ocorre. Assim sendo, deve-se incentivar ações que promovam, a partir de diferentes estratégias, o aperfeiçoamento cognitivo discente.
